高效的教学设计，持续的教育精神
4月21日早上 9:00，春雨后迎来一缕温暖的阳光，万物都显得生机勃勃，重庆对外经贸学院“面向未来的应用型高校教师教学素养提升与学术发展规划 ”培训班也开启了第二天的学习大门。
上午，西南大学教师教育学院教学部主任、教学督导专家委员会委员白智宏副教授给大家讲授的主题是：面向未来的教学设计—理念与策略。白教授通过引入传统的教学设计引发面对AI挑战的人工智能时代的未来教学设计的思考。白教授将知识分为概念、原理和技法三种类别，讲授课程时应该以目标为界，不以时间为界，目的是为了学习的优质和高效。白教授提出，教学设计应充分考虑到学生的兴趣和需求，使他们在解决问题的过程中学习知识和技能，同时培养他们的创新思维和解决问题的能力。白教授拍案说“法 ”，以“例 ”说理：利用具体的例子来解释和阐述知识，找到事物的本质，使大家能够在实践中加深对知识的理解和应用。这种教学方法有助于学生能够将理论与实践相结合，提高解决问题的能力。白教授两个半小时的授课内容，为我们提供了一个全新的视角和思考方式，有助于我们更好地适应未来教育的挑战和机遇。通过实施这些策略，我们可以为学生创造一个更加优质、高效和有趣的学习环境，促进他们的全面发展。
下午，全体学员前往北碚大磨滩开启半日的研学之旅。全员分两组，在重庆晏阳初中学两位校长的带领下，我们分别参观了重庆晏阳初中学、晏阳初纪念馆和该校学生美术课的实践基地—泥塑工作室。 泥塑工作室陈列着孩子们的作品，每件作品都呈现着她们独特的想象 力和创造力。在晏阳初纪念馆，我们了解了晏阳初是一位具有世界影 响力的平民教育家和乡村建设家，其教育思想与实践对中国和世界都 产生了深远影响。晏阳初的教育思想以“ 四大教育 ”（文艺、生计、 卫生、公民）为核心，旨在通过教育攻愚、攻贫、攻弱、攻私，培养 知识力、生产力、强健力和团结力。他在河北定县等地开展的乡村建 设实践，将教育与乡村经济、政治、卫生、文化相结合，取得了显著成效。
今天上午的学习和下午研学活动安排的非常丰富和有意义。白教授的面向未来的教学设计理念与策略，让我们明白了教学设计的方法和技巧，要优化教学过程、提高教学效果、满足学生需求以及促进教师成长，这是一项复杂而重要的工作，需要教师在实践中不断探索和完善。下午的研学活动，又让我们深刻感受到晏阳初先生勇于探索、大胆创新的精神和无私奉献的品质，为我们教师提供了宝贵的启示，即教育应面向大众、服务社会、解决实际问题。希望老师们能够将晏 阳初的教育思想和实践经验传承下去，为推动教育和社会进步贡献更多的力量。
